This International Workshop will serve as a key platform to showcase the technical advancements driving next-generation hydrogen technologies. The event will be held entirely in person to foster connection, genuine discussion and debate among our consortium partners, representatives from EU sister projects and a diverse group of stakeholders from the international scientific community and industry.

Key Focus Areas

Sponsors

The project SEAL-HYDROGEN is supported by the Clean Hydrogen Partnership and its members under the GA 1011379156. Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the Clean Hydrogen Partnership. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

Estas jornadas están organizadas por el Comisionado para la Lucha contra la Violencia sobre la Mujer, de la Vicepresidencia Primera y Consellería de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana.

El aforo es limitado, por lo que es necesario inscribirse para asistir al evento.

El acto tendrá una duración aproximada de tres horas.

¡Les esperamos!

La próxima Jornada sobre Evidencia Científica en Adicciones tiene como objetivo difundir la importancia que tiene la aplicación de prácticas y procedimientos cuya eficacia haya sido debidamente contrastada siguiendo el método cientifico. En el evento, durante la tarde del jueves 20 de noviembre se abordará la relevancia que tiene la variable género en el diseño de las investigaciones, siempre tendentes a perspectivas androcéntricas. Además, las revisiones sistemáticas tendrán un papel fundamental en esta Jornada, al tratarse de los documentos con un mayor impacto en cuanto a la evidencia científica se refiere, en investigación básica, clínica y traslacional. 

Por último, el viernes 21 se realizará un taller (*) de 8 horas de duración, en que un experto en revisiones sistematicas supervisará y orientará a personas y grupos de investigación ya iniciados en la elaboración de este tipo de estudios.

* El evento formativo del viernes 21 tiene un aforo limitado a 50 plazas

Estas jornadas están organizadas por el Comisionado para la Lucha contra la Violencia sobre la Mujer, de la Vicepresidencia Primera y Consellería de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana.

El aforo es limitado, por lo que es necesario inscribirse para asistir al evento.

El acto tendrá una duración aproximada de tres horas.

¡Les esperamos!

At the workshop leading scientist and industries from all over the world will present recent advancements in vacuum processed perovskites with the aim of establishing new collaborations or strengthening existing ones to enable faster industrialization of perovskite based photovoltaics.

Invited speakers

• Beom-Soo Kim (Korea Research Institute of Chemical Technology)
• Annalisa Bruno (Nanyang Technological University)
• Monica Morales (University of Twente)
• Juliane Borchert (Fraunhofer ISE)
• Stefaan de Wolf (King Abdullah University of Science and Technology)
• Selina Olthof (University of Wuppertal)
• Yi Hou (National University of Singapore)
• Chenyi Yi (Tsinghua University)
• Christian Wolff (Ecole Federal Polytechnic de Lausanne)
• Dinesh Kabra (Indian Institute of Technology Bombay)
• Hyesung Park (Korea University)
• Fan Fu (Swiss Federal Laboratories for Materials Science and Technology)
• Aldo Di Carlo (University of Tor Vergata - CNR)
• Ulrich Paetzold (Karlsruher Institut für Technologie)
• Jin-Wook Lee (Sungkyunkwan University)
• Yana Vaynzof (Technical University of Dresden)
• Kyungkon Kim (Ewha Womans University)
• Michael Johnston (Oxford University)
• Shun-Wei Liu (Ming Chi University of Technology)
• Yang Lu (University of Cambridge) 
• Viktor Škorjanc (Helmholtz-Zentrum Berlin) 
• Henk Bolink (Universitat de València)

Industry  Presentations

• FirstSolar
• SwiftSolar
• Singulus Technologies
• Von Ardenne
• Oxford PV
• Singfilm Solar
• Hanwha Qcells
• Euris SAS

Workshop Organizers

• Annalisa Bruno
  Nanyang Technological University (Singapore)
• Monica Morales 
  University of Twente (The Netherlands)
• Adriana Paracchino 
  CSEM (Switzerland)
• Beom-Soo Kim 
  Korea Research Institute of Chemical Technology (South Korea)
• Henk J. Bolink 
  Universitat de València (Spain)

El taller de diseño de software con perspectiva de género se ofrece a personas con perfil profesional de tipo júnior, tanto del ámbito empresarial como del científico y académico (estudiantes de doctorado y postdoctorales). Durante este taller de 4 horas, veremos cómo incorporar la perspectiva de género a lo largo del ciclo completo de diseño y desarrollo de software, desde la definición de requisitos y la investigación con personas usuarias hasta la recogida, análisis y evaluación de datos. Las personas asistentes aprenderán a detectar sesgos, medir su impacto en las respuestas de aplicaciones y recursos digitales, y rediseñar procesos, interfaces y modelos para mejorar la equidad.   

El taller se realizará de forma on-line el lunes 6 de octubre en horario de 9:15 a 14:00. 

• La primera sesión será impartida por Silvia Rueda Pascual, y se tratarán aspectos relacionados con el diseño de software y cómo introducir la perspectiva de género.
• La segunda sesión contará con Anabel Forte Deltell, y se centrará en el análisis de datos y la identificación de sesgos.

A través de la formación ofrecida en este taller, las personas participantes podrán identificar fuentes comunes de sesgo, aplicar principios de diseño inclusivo en interfaces y contenidos, así como evaluar modelos y sistemas con métricas de equidad y proponer medidas de mitigación y un plan de mejora.

Este taller es gratuito, previa inscripción en la web del evento, y contará con 25 plazas por orden de inscripción. Recibirá confirmación de su inscripción tras la revisión por parte del comité organizador.

Se habilitará una lista de espera para gestionar plazas vacantes. Se ruega comunicar con antelación la no asistencia por imprevistos, para dar acceso a las personas de la lista de espera.

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género UV-GVA aquí:

Estas jornadas están organizadas por el Comisionado para la Lucha contra la Violencia sobre la Mujer, de la Vicepresidencia Primera y Consellería de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana.

El aforo es limitado, por lo que es necesario inscribirse para asistir al evento.

El acto tendrá una duración aproximada de tres horas.

¡Les esperamos!

Emmarcadas en este objectivo, la Cátedra organiza anualmente unas jornadas en las que se visibiliza la situación de la Brecha Digital de Género en la Comunitat Valenciana y se analizan los retos para conseguir cerrar esta brecha.

Las VI Jornadas para la Igualdad de Género Digital - Digitalización con perspectiva de género en gestión de catástrofes naturales tendrán lugar el próximo jueves 25 de septiembre de 2025, a partir de las 10:00 de la mañana. Será posible presenciar el acto en directo desde el salón de grados "Joan Pelechano de la Universitat de València o bien desde el canal de YouTube.

La jornada constará de una presentación por parte de la directora de la Cátedra, Carmen Botella Mascarell, de los resultados obtenidos en 2024, y unas conferencias invitadas a cargo de:

• Begoña Vitoriano Villanueva: Profesora Titular del Departamento de Estadística e Investigación Operativa y del Instituto de Matemática Interdisciplinar (IMI) de la Universidad Complutense de Madrid. Coordinadora del grupo de investigación 'Modelos de Decisión en Logística y Gestión de Desastres (Logística Humanitaria)'.
• Nuria Lloret Romero: Catedrática en Administración Electrónica en la Universitat Politècnica de València. Asesora del Gobierno de España en la Comisión de reconstrucción por la DANA como experta en inteligencia artificial y aplicación de tecnologías emergentes para la reconstrucción.

Finalizará con un coloquio en el que se discutirá el tema “Digitalización con perspectiva de género en la gestión de catástrofes naturales”. Será moderado por Silvia Rueda Pascual, integrante de la Cátedra, con la participación de Begoña Villanueva y Nuria Lloret junto a las expertas:

• Maria Sanchis Valero: ingeniera informática por la Universitat Politècnica de València y responsable de coordinación en el área de innovación y nuevas tecnologías en el Ayuntamiento de Paiporta.

• Bárbara López Ramón: licenciada en derecho por la Universitat de València y directora de Relaciones Institucionales del Comisionado para la Reconstrucción del Gobierno de España. 

• Patricia Peris Remón: psicologa experta en programas de atención a la mujer y doctora en Ciencias Penales, Políticas y Criminología por la Universitat de València. 

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género (UV-GVA) aquí:

Dentro de la Universitat de València, la Cátedra cuenta con el apoyo del Vicerrectorado de Innovación y Transferencia, el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Sostenibilidad y la Unidad de Igualdad.

Estas jornadas están organizadas por Comisionado para la Lucha contra la Violencia sobre la Mujer, de la Vicepresidencia Primera y Consellería de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana.

El aforo es limitado, por lo que es necesario inscribirse para asistir al evento.

El acto tendrá una duración aproximada de tres horas.

¡Les esperamos!

The meeting venue is located just minutes from one of Valencia’s most iconic squares, offering easy access to local restaurants, cultural sites, and public transport. We look forward to welcoming you all to Valencia!

Meeting registration will close on 31st August at 23:59 CEST. No onsite registration or late requests will be accepted after this deadline.

International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE) – 5ª Edición
Tu cita anual con la innovación en la educación superior

[LIBRO DE ACTAS] Descarga el libro de actas, aquí. 

La Facultat d’Economia de la Universitat de València acogerá, los días 15 y 16 de julio de 2025 y en formato presencial, la quinta edición de la International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE). Como en ediciones anteriores, el congreso aspira a ser un espacio de encuentro donde el profesorado pueda compartir trabajos científicos sobre innovación docente en el ámbito de la economía y la gestión, así como buenas prácticas y experiencias en la educación superior. Los ponentes recibirán un certificado de asistencia y de presentación de sus trabajos. Además, el congreso incluirá dos talleres prácticos, cuya formación también será certificada. El formato de envío de trabajos (ver Formato) será un resumen extendido de entre 800 a 1.500 palabras en español o inglés, siguiendo la plantilla proporcionada. El proceso de envío e inscripción se detalla en Instrucciones y Fechas clave.

Para distinguir los mejores trabajos del congreso, en esta edición:

• La Asociación Española para el Desarrollo Ejecutivo en la Ciencia + la Innovación + el Arte (ASEDEC+I+A) otorgará el premio a la mejor innovación docente liderada por una profesora (certificado acreditativo).
• La Academia Europea de Dirección y Economía de Empresa (AEDEM) otorgará el premio a la mejor innovación docente realizada por un/a doctorando/a (certificado acreditativo). Este reconocimiento incluirá, además, una cuota anual gratuita de pertenencia a la Academia para el/la doctorando/a).
• La Red de Jóvenes Investigadores en Economía Social (REJIES) otorgará el premio a la mejor innovación docente en el ámbito de la economía social y el tercer sector (certificado acreditativo). Este reconocimiento incluirá, además, una inscripción gratuita a su encuentro anual.
• El Vicedecanato de Postgrado, Investigación e Innovación de la Facultat d’Economia otorgará el premio al mejor trabajo en metodologías ágiles de aprendizaje (certificado acreditativo).
• La Cátedra de Empresa y Humanismo de la Universitat de València otorgará el premio al mejor trabajo en materia de sostenibilidad (certificado acreditativo).
• La Asociación de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas (AJICEDE) otorgará el premio al mejor trabajo realizado por un/a joven profesor/a (certificado acreditativo). Este reconocimiento incluirá, además, una inscripción gratuita a su congreso anual.

Asimismo, los mejores trabajos podrán optar a su publicación en el Journal of Management and Business Education (ISSN: 2605-1044). Todos los resúmenes presentados se incluirán en el libro de actas del congreso.

En su quinto aniversario, el congreso incluirá también un foro gratuito para que el estudiantado pueda compartir sus trabajos de fin de grado y fin de máster en formato póster, con el objetivo de dar a conocer la investigación realizada como parte de sus estudios. Podrán optar TFG/TFM defendidos en los cursos 2022-23, 2023-24 y 2024-25. Los participantes recibirán certificado acreditativo y podrán optar al premio al mejor TFG y mejor TFM presentado en el congreso.
 

Colaboran:

 

 #iciebe2025

Normes generals

Este encuentro reúne a especialistas, docentes y estudiantes en una jornada que combina ponencias, presentación de los trabajos del alumnado seleccionados, una exposición de los trabajos ganadores y una actividad práctica que explora las limitaciones de algunas nuevas herramientas y metodologías aplicadas a la enseñanza y representación de la diversidad en este contexto. 

En esta IV edición, esta jornada se consolida como un espacio de referencia para el intercambio de conocimientos y experiencias en torno a la enseñanza de la diversidad de género y sexual en las culturas antiguas, impulsando estrategias innovadoras que promueven una educación más inclusiva y reflexiva.

Dentro de las actividades de la Red HOLIWATER se organiza este curso de formación para estudiantes de doctorado y profesionales del sector para dar a conocer tecnologías que permitan llevar a cabo una reutilización eficiente y adecuada dentro del marco normativo vigente de los recursos contenidos en las aguas residuales.

La inscripción permanecerá abierta hasta el 31 de marzo de 2025.

La asistencia al curso tiene una cuota de inscripción de 75€. 

Plazas limitadas a 20 asistentes.

ENTIDADES CULTURALES DE LA ECONOMÍA SOCIAL

Viernes 4 de abril de 2025 · 11:00h-14:00 h

• Dirección del Seminario: Gemma Fajardo García

• Moderadora de la Jornada: María José Senent Vidal

• Secretaría técnica: Ana Martínez Benlliure

11:00h. Inauguración y presentación de la Jornada

-Gemma Fajardo García, directora del Seminario

-María José Senent Vidal, moderadora de la Jornada

11:20h. Intervención de Jordi García Miravet, representante de La Repartidora

11:50h. Intervención de Ruth Sánchez González, miembro del Consejo Rector del Teatro del Barrio

12:20h. Pausa

12:40h. Intervención de Ángel Campabadal, representante de la Cooperativa Cultural Rocaguinarda

13:10h. Debate y conclusiones

Organiza: IUDESCOOP y Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”. 

Financia: Facultat de Dret de la Universitat de València

Lugar: Aula B4 – Edificio Institutos de Tarongers, c/ Serpis, 29, Valencia

Inscripciones por riguroso orden en la siguiente dirección:

http://esdeveniments.uv.es/go/entidadesculturales

Jornadas Red14 IMPULSA'24 - Jornadas de impulso a la investigación en Enseñanza-Aprendizaje de las CCSS

Estas jornadas están dirigidas a doctorandos/as y llevarán por título “Transferencia de la investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales”, de modo que nos servirán para reflexionar sobre la transferencia del conocimiento desde nuestra didáctica específica y sobre cómo pueden contribuir a ello las tesis doctorales que se están elaborando en el área.

Las cuestiones que trataremos son esenciales en toda investigación educativa y recientemente han tomado mucho peso en la carrera investigadora debido a las últimas reformas derivadas de la LOSU. Esperamos contar con todos/as vosotros/as!

Organizadores:

Colaboradores:

Durante esta anualidad, la Cátedra de Brecha Digital de Género concentra sus esfuerzos en analizar e impulsar el liderazgo de las mujeres en el panorama empresarial de la Comunitat Valenciana, especialmente en el ámbito de las TICs. Nuestro objetivo principal es promover la integración de una perspectiva de género en la innovación, a través de nuevos modelos de liderazgo que rompan con los estereotipos vigentes.  

El workshop InnovadorAs se ofrece a mujeres con perfil profesional de tipo júnior, tanto del ámbito empresarial como del científico y académico (estudiantes de doctorado y postdoctorales). En el workshop, que tiene como hilo conductor el liderazgo y la innovación, se ofrecerá formación en resolución de problemas y diseño de estrategias, en comunicación eficaz y en liderazgo. A lo largo de las dos jornadas, las participantes podrán experimentar una formación participativa y dinámica. 

Las jornadas se desarrollan entre el jueves 3 de octubre y el viernes 4 de octubre en horario de 9:30 a 19:00 horas. El workshop tendrá lugar en la sala de reuniones (0.0.3) de la Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de la Universitat de València (ETSE-UV), en el campus de Burjassot-Paterna.

• La primera jornada del workshop contará con la participación como conferenciantes de Alain Manzano, con la sesión "El liderazgo de Servicio, Integrador y Testimonial",  y Almudena Martín Castro, con la sesión "Product discovery e investigación para el diseño".
• La segunda jornada del workshop contará como conferenciantes con Alain Manzano que analizará "La comunicación eficaz para el desarrollo del equipo", y Patricia Horrillo que guiará una sesión para adquirir competencias digitales mediante una "Editatona para combatir la brecha de género en la Wikipedia".

Este workshop es gratuito, previa inscripción en la web del evento, y contará con 20 plazas por orden de inscripción. Recibirá confirmación de su inscripción tras la revisión por parte del comité organizador.

Se habilitará una lista de espera para gestionar plazas vacantes. Se ruega comunicar con antelación la no asistencia por imprevistos, para dar acceso a las personas de la lista de espera.

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género UV-GVA aquí:

La consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos en la Agenda 2030 está estrechamente vinculada con la resolución del problema de la falta de vivienda, dada su naturaleza multidimensional y la vulneración de derechos que esto supone. La carencia de un hogar conlleva la negación de otros derechos fundamentales, tales como el derecho a la salud, al empleo, a la igualdad de trato y a la seguridad.

Este congreso representa una valiosa oportunidad para abordar esta compleja problemática desde diversas perspectivas y buscar soluciones efectivas.

 #IICongresoInclusiónResidencial  #InclusiónResidencial

El objetivo de este encuentro es fomentar la colaboración entre centros de investigación y empresas con el fin de construir una sociedad innovadora, tecnológica y socialmente avanzada.

SOMMa Connect reunirá a investigadores, emprendedores, inversores y corporaciones para fomentar la colaboración, el intercambio de ideas y el desarrollo de estrategias innovadoras que impulsen el crecimiento y la inversión en tecnologías disruptivas.

Durante el encuentro se realizará la presentación oficial del impacto en innovación de los centros y unidades de investigación de la Alianza SOMMa, y se desarrollarán mesas redondas en las que se tratarán diferentes aproximaciones en la financiación de startups y en la colaboración entre corporaciones y startups.

La Alianza SOMMa reúne a más de 60 entidades de investigación españolas punteras con cerca de 12.000 investigadores de distintas disciplinas.

Su objetivo es impulsar la ciencia española mediante el reconocimiento de los centros de investigación de vanguardia existentes, así como ayudarlos a aumentar su impacto y liderazgo científico internacional y su competitividad.

La inauguración del encuentro contará con la participación de los principales representantes institucionales en el ámbito de la innovación, tanto regionales como nacionales y finalizará con una presentación de casos de éxito en innovación de los centros y unidades de SOMMa.

Para facilitar la interacción de los asistentes y establecer conexiones de utilidad se desarrollará un cockatil networking para todos los participantes.

El encuentro contará con el apoyo y patrocinio de Fundación "la Caixa", Fundación LAB Mediterráneo, Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid, la Generalitat Valenciana, el Instituto Valenciano de Competitividad e Innovación, Cleanity, UBE Corporation Europe, el Centro de Biotecnología y Genómica de Plantas (CBGP), FAIR Data Systems y Nawter Discovery.

¿Cuándo?: 10 de septiembre de 2024

¿Dónde?: CaixaForum València

C/ d'Eduardo Primo Yúfera, 1A, València.

Para cualquier duda, puedes escribirnos a transferencia@icmol.es

¡Conéctate y forma parte de esta experiencia única!

Charting a Technological Future: Innovation in Higher Education Teaching Amidst Societal Transformations

Access to the proceedings book: https://bit.ly/3NkZ8Ef

The Faculty of Economics of the University of Valencia (Valencia, Spain) is proud to host the fourth edition of the International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE) on July 17-18, 2024. This year’s conference will focus on the impact of technology on the future of business and economics education and the need to rethink the foundations of this field in light of societal transformations.

In the dynamic landscape of higher education, the interplay between societal transformations and technological disruptions has never been more pronounced. As we navigate through unprecedented changes at the societal level, the role of higher education teaching becomes pivotal in shaping the future of our global society. This conference invites scholars, lecturers, and practitioners to engage in a profound exploration of the rapid changes affecting higher education teaching.

The contemporary challenges presented by technological advancements, evolving student demographics, and the shifting socio-economic climate demand innovative and adaptable teaching strategies. This conference provides a platform to deliberate on these challenges and opportunities, fostering a collective understanding of the role higher education plays in navigating societal shifts.

As we strive for educational excellence, it is imperative to address critical questions such as: How can educators leverage technology to enhance the learning experience? What pedagogical approaches can bridge cultural and generational gaps in the classroom? How can higher education institutions prepare students for the demands of a rapidly changing job market? These questions underscore the urgency for innovative solutions and highlight the conference’s commitment to driving positive change in higher education teaching.

We invite potential participants to submit abstracts [from 800 to 1,500 words] that contribute to the topics addressing innovation in higher education from a variety of approaches, methodologies and contexts. The following is a non-exhaustive list of topics:

• Education and technology:
  • Artificial intelligence and machine learning in education.
  • Online and blended learning.
  • Virtual, mixed, and augmented reality in education.
  • Emerging technology trends in education.
  • Open education and open educational resources.
• Active learning methodologies:
  • The impact of active learning on student engagement and motivation.
  • Using case studies and real-world examples in active learning.
  • Project-based learning (PBL).
  • Flipped classroom.
  • Gamification of education.
  • Collaborative and cooperative learning.
  • The impact of student responses system (SRS) on student engagement
• Diversity in the classroom:
  • Promoting diversity, equity, and inclusion in higher education.
  • Addressing unconscious bias in the classroom.
  • The impact of diversity on student engagement and success.
  • Developing culturally responsive teaching practices in higher education.
  • Accessibility and inclusive education technology.
• Sustainability:
  • Innovative teaching and learning methods for a sustainable future.
  • Education and Sustainable Development Goals (SDGs).
  • Ethics in business and economics education.
• Teaching management
  • Curricular planning.
  • Teacher training.
  • Educational strategy and leadership.

Join us for an engaging and thought-provoking conference as we explore the future of higher education and the role of technology in shaping it.

Some of the benefits of participating in ICIEBE 2024 – Valencia include:

• Become part of an international faculty network, share your research and get feedback and inspiration to succeed in your career!
• Be eligible for research awards. Get recognition for your hard work!
  • The recognition diploma for the Best Paper on Education of the Conference will be awarded by the Camilo Prado Foundation. This recognition will also include fast-track submission to the Journal of Management and Business Education (JMBE). Recognition does not exempt from double blind peer review process.
  • The recognition diploma for the Best Paper on Innovative Education in Social Responsibility and Sustainability will be awarded by the Business and Humanism Chair of the University of Valencia.
  • The recognition diploma for the Best Paper on Active Methodologies will be awarded by the Vice-Dean Office for Postgraduate Studies, Research and Innovation.
  • The recognition diploma for the Best Paper from a Young Researcher will be awarded by Asociación de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas (AJICEDE). This recognition will also include one free registration for their annual conference. 
• Start making your work known: all extended abstracts will be published in a proceedings book with ISBN. On this occasion, authors will be eligible to publish their work in the Journal of Management and Business Education (JMBE). Author(s) should inform during the registration process if they are thinking on submitting their full paper to the journal. The deadline for submitting the full paper will be November 30th, and acceptance will be done on a rolling basis.

Participants will receive:

• Certificate of attendance. 
• Certificate of presentation.
• Certificate of teaching innovation training, provided that the participant takes part in the workshops. Online participants will have one workshop in English and face-to-face participants will have two workshops in Spanish. 

Extended abstract submission

Extended abstracts featuring a research or describing a teaching innovation should be a minimum of 800 and a maximum of 1,500 words including references. The template can be downloaded from the “Rules and Template” section. Extended abstracts must be submitted in English or Spanish.

Venue

Faculty of Economics of the University of Valencia (Avda. de los Naranjos, s/n, 46022, Valencia, Spain) and online. 

Contact

For any questions, please contact us at: iciebeconference@uv.es

The following partners are collaborating in this edition of the conference:

Emmarcadas en este objectivo, la Cátedra organiza anualmente unas jornadas en las que visibilizar la situación de Brecha Digital de Género en la Comunitat Valenciana y analizar los retos para conseguir cerrar esta brecha.

Las V Jornadas para la Igualdad de Género Digital tendrán lugar el próximo 17 de mayo de 2024, a partir de las 10:00 de la mañana. Será posible presenciar el acto en directo desde el auditorio Marie Curie del Parc Científic de la Universitat de València o bien desde el canal de YouTube de la Cátedra (desde las 10:30h).

La jornada constará de una presentación por parte de la directora de la Cátedra, Anabel Forte Deltell, de los resultados obtenidos en 2023, y unas conferencias invitadas a cargo de:

• Regina Monsalve. Ingeniera Agrícola, CEO de Naturvera y Presidenta del Colegio de Ingenieros Técnicos Agrícolas y Graduados de Valencia y Castellón hasta 2023. 
• Óscar David Sánchez. Ingeniero y especialista en dirección de proyectos de innovación en Salud, Biotecnologia y TIC, e impulsor de la startup Pleyad.
• Silvia Rueda Pascual, Ingeniera Informática y Doctora por la Universitat de València, es Vocal Asesora en el Gabinete de la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades y Directora de la Unidad de Mujeres y Ciencia en el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Finalizará con una mesa redonda por parte de los conferenciantes y moderada por Kristin Suleng (Fundació Parc Científic de la Universitat de València), que explorará las experiencias y perspectivas de líderes en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), enfocadas a la integración de una perspectiva de género en la innovación y el liderazgo para ayudar a cerrar la Brecha Digital de Género.

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género (UV-GVA) aquí:

Dentro de la Universitat de València, la Cátedra cuenta con el apoyo del Vicerrectorado de Innovación y Transferencia, el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Sostenibilidad y la Unidad de Igualdad.

El próximo 5 de febrero la directora de ANECA, Pilar Paneque Salgado participará en un coloquio en que se informará sobre los cambios más significativos en la actual convocatoria de sexenios de investigación y los cambios previstos en el nuevo sistema de acreditación nacional.

Posteriormente se abrirá un turno de preguntas y consultas a la comunidad universitaria en relación con estas cuestiones.

Este encuentro está dirigido a toda la comunidad universitaria, especialmente al PDI y a los servicios de gestión y apoyo a la investigación, y también se podrá seguir en directo de manera online.

El coloquio será retransmitido en directo a través de www.uv.es/eventosuv en una producción UVcomunicación realizada por el Taller de Audiovisuales de la Universitat de València.

The Grapedia Annual Meeting will be held in Valencia, Spain from 11 to 13 September, 2023, gathering CIG Team members, people who have contributed to the project and invited speakers with valuable experience and feedback on databases and FAIR data. The event will also be online.

Call for abstracts (for oral and poster) as well as other logistic/registration information will be available soon.

Invited Speakers

Dario Cantu	Doreen Ware

….more speakers to be announced soon.

Sponsors

International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE) – 3^rd Edition

Rethinking the Foundations of Higher Education: Harnessing the Power of Technology

The Faculty of Economics of the University of Valencia (Valencia, Spain) is proud to host the third edition of the International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE) on July 19-20, 2023, in both online and in-person. This year’s conference will focus on the impact of technology on the future of business and economics education and the need to rethink the foundations of this field in light of new technological advancements.

As technology continues to transform the business and economic landscape, it is increasingly important that we prepare future business and economics professionals to be well-equipped to succeed in this rapidly changing environment. This conference aims to provide a platform for this critical and timely discussion, and to explore the opportunities and challenges that technology presents for the future of higher education.

It should be noted that while the focus of the third edition of the International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE) is on the impact of technology on business and economics education, we welcome and encourage the submission of works on a wider range of topics that cover business and economics education in general. If you have innovative ideas, research, or best practices to share on any aspect of business and economics education, we would be happy to receive your proposal. This conference provides a platform for sharing knowledge, exchanging ideas, and fostering collaboration among business and economics educators, researchers, administrators, and students.

The following is a non-exhaustive list of topics:

• Education and technology:
  • Artificial intelligence and machine learning in education.
  • Online and blended learning.
  • Virtual and augmented reality in education.
  • Emerging technology trends in education.
  • Open education and open educational resources.

• Active learning methodologies:
  • The impact of active learning on student engagement and motivation.
  • Using case studies and real-world examples in active learning.
  • Project-based learning (PBL).
  • Flipped classroom.
  • Gamification of education.
  • Collaborative and cooperative learning.

• Diversity in the classroom:
  • Promoting diversity, equity, and inclusion in higher education.
  • Addressing unconscious bias in the classroom.
  • The impact of diversity on student engagement and success.
  • Developing culturally responsive teaching practices in higher education.
  • Accessibility and inclusive education technology.
• Sustainability:
  • Innovative teaching and learning methods for a sustainable future.
  • Education and Sustainable Development Goals (SDGs).
  • Ethics in business and economics education.

Join us for an engaging and thought-provoking conference as we explore the future of higher education and the role of technology in shaping it.

[This Call for Papers has been partially written by ChatGPT]

Some of the benefits of participating in ICIEBE 2023 – Valencia include:

• Become part of a world-class network of talented international faculty, share your research and get feedback and inspiration to succeed in your career!
• Be eligible for research awards. Get recognition for your hard work!
  • The prize for the Best Paper on Education of the Conference will be awarded by the Camilo Prado Foundation.
  • The prize for the Best Paper on Innovative Education in Social Responsibility and Sustainability will be awarded by the Business and Humanism Chair of the University of Valencia.
  • The prize for the Best Paper on Active Methodologies will be awarded by the Vice-Dean Office for Postgraduate Studies, Research and Innovation.
  • The prize for the Best Paper for the Most Innovative Young Professor will be awarded by the Asociación de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas (AJICEDE).

• Start making your work known: all extended abstracts will be published in a proceedings book with ISBN. On this occasion, authors will be eligible to publish their work in the Journal of Management and Business Education (JMBE).

Participants will receive:

• Certificate of attendance.
• Certificate of presentation.
• Certificate of teaching innovation training, provided that the participant takes part in the workshops.

The following are partners in this edition of the conference:

En un moment en què el canvi climàtic és un problema global és necessari trobar noves vies jurídiques per a enfortir la lluita a favor de la sostenibilitat de la terra, en especial del Mediterrani. El reconeixement dels drets de la natura per part de diversos ordenaments jurídics, a més a més de la posada en marxa del programa Harmonia amb la Natura de Nacions Unides, fan de la jurisprudència de la terra (Earth jurisprudence) una de les ferramentes més potents amb que contem per a la lluita per un món verd.

Objectius

• Realitzar la segona convocatòria del congrés d'expertes i experts sobre els mecanismes jurídics que ajuden combatre el canvi climàtic i a millorar la sostenibilitat en el Mediterrani.
• Posar de relleu els drets de la natura i la seua pertinença en l'ordenament jurídic valencià i europeu.
• Publicació de les conclusions i les ponències.
• Gravació de les ponències i posada a disposición en accés obert en la Web.

Es lliurarà certificat d´assistència a les persones que participen presencialment en el 70% de la jornada.

Enmarcadas en este objetivo, la Cátedra ha preparado este año un estudio sobre las iniciativas para el fomento de las vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas de sus siglas en inglés) que trabajan en la Comunitat Valenciana. El objetivo es realizar una radiografía de las iniciativas existentes actualmente en la Comunitat Valenciana, que permita conocer en detalle qué tipo de iniciativas hay, a qué público se dirigen, cuál es el impacto que se está logrando alcanzar y en qué espacios es necesario profundizar más.

El estudio pretende ser de utilidad al profesorado preuniversitario, proporcionándoles un mapa para poder conocer qué actividades podría incorporar en sus aulas. Y también a quienes organizan y fomentan estas actividades, recogiendo un decálogo de buenas prácticas, elaborado a partir de las observaciones realizadas.

La presentación del informe Iniciativas de fomento de las vocaciones STEAM tendrá lugar el próximo lunes 26 de junio de 2023, a partir de las 11:00 de la mañana. Será posible presenciar el acto en directo desde la sala Polivalente del espacio LAS NAVES de València (C/ de Joan Verdeguer, 16, 46024 València), o bien desde el canal de YouTube de la Cátedra.

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género UV-GVA aquí:

LUCES Y SOMBRAS EN LA DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE COMUNIDAD ENERGÉTICA (ANÁLISIS DEL PROYECTO DE LEY SOBRE COMUNIDADES ENERGÉTICAS)

Jueves 22 de Junio de 2023 · 17:00h-19:00 h

• Dirección del Seminario María José Vañó

• Comité científico: Gemma Fajardo García, Jesus Olavarría, Manuel Alegre, Federico López Mora y Carmen Blasco

• Secretaría técnica: Ana Martínez y Daniella Audivet

Victor Messeguer. Comisionado Especial para la Economía Social 

Contraponente: Mª José Vañó

Modera: Elisabet González Pons/Deolinda Meira

Ponencias invitadas:

• Carmen Redondo Borge (Hispacoop)

• Germán Beltrán (Director de la Federación Valenciana de Cooperativas Eléctricas CV)

• Joaquín Mas (Enercoop Crevillent)

• Alegaciones formuladas por Greenpeace (María José Vañó Vañó)

• Fernando Ferrando Vitales (Presidente de la Fundación Renovables)

Financia: Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo

Colabora: Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”. CIRIEC-España

Lugar: Online

Inscripciones por riguroso orden en la siguiente dirección:

http://esdeveniments.uv.es/go/Comunidadesenergeticas23

INDOQUIM nació en el año 2006 como un foro de intercambio de ideas y experiencias docentes para el profesorado de Química de las universidades españolas. Tras la primera reunión, organizada por la Universidad de Granada, este evento fue consolidándose poco a poco gracias al trabajo desarrollado por las universidades de Vigo, Cádiz, Burgos, Granada, Alicante y Barcelona, quienes acogieron las sucesivas ediciones. Tras la finalización de la que tuvo lugar en 2012, se inició un largo paréntesis durante el cual no ha sido posible su realización. 

Sin embargo, si una cosa hemos aprendido durante este tiempo, y de un modo especial en los meses de pandemia, es que un factor clave para que el proceso de enseñanza-aprendizaje tenga éxito es la flexibilidad del profesorado para adaptarse a la diversidad de situaciones, tipos de alumnado, necesidades y condicionantes externos de todo tipo a los que se tiene que enfrentar. Para ello, es imprescindible que disponga de un abanico amplio de recursos y metodologías educativas, pero también que conozca de primera mano cómo han sido y son empleadas por colegas en asignaturas semejantes a las que imparte, siendo consciente de sus posibilidades y su impacto real. 

Así pues, en estos momentos resulta más necesario que nunca actualizar y reforzar aquellos espacios que puedan facilitar el intercambio de experiencias de innovación docente entre el profesorado de nuestros centros.

Por ello, la Facultat de Química de la Universitat de València, que ya tuvo un papel significativo como catalizador en la creación del primer INDOQUIM, ha decidido retomar la organización de esta reunión e invita a toda la comunidad académica a tomar parte en la octava edición. Compartir las experiencias de éxito y también las inquietudes, los fracasos y las ilusiones de nuestro día a día como educadores/as es, a buen seguro, una forma extraordinaria de mejorar la calidad de la enseñanza y de lograr que nuestros/as estudiantes aprendan más y mejor, que es, en definitiva, lo que todos/as pretendemos.

Enmarcadas en este objetivo, la Cátedra organiza anualmente unas jornadas en las que visibilizar la situación de Brecha Digital de Género en la Comunitat Valenciana y analizar los retos para conseguir cerrar esta brecha.

Las IV Jornadas para la Igualdad de Género Digital tendrán lugar el próximo jueves 30 de Marzo de 2023, a partir de las 10:00 de la mañana. Será posible presenciar el acto en directo desde el auditorio Marie Curie del Parc Científic de la Universitat de València, o bien desde el canal de YouTube de la Cátedra (desde las 10:30).

La jornada constará de una presentación por parte de La Cátedra, de los resultados obtenidos en 2022, una ponencia principal a cargo de Cristina Aranda Gutiérrez y una mesa redonda, en la que participarán representantes de las Facultades de Educación, así como del profesorado, que girará en torno a la importancia de llevar la tecnología al aula desde una perspectiva de género, y cómo la Educación juega un papel clave para ayudar a cerrar la Brecha Digital de Género.

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género (UV-GVA) aquí:

Las candidaturas serán evaluadas por un jurado compuesto por el equipo de UV Sostenibilidad: https://www.uv.es/uv-sostenibilidad/es/uvsostenible/grupos-trabajo.html

Se concederán tres premios valorados en 200 euros cada uno, en formato de cheque regalo que se podrá canjear en la Tenda de la UV https://www.uv.es/latendauv/es/latendauv.html o en productos de los mercados sostenibles de la UV (https://www.uv.es/uv-sostenibilidad/es/universidad-sociedad/mercat-agroecologic-uv.html).

Consulta las bases detalladas de la presente convocatoria en el Tablón oficial de la Universitat de València (tauler.uv.es) y en la página web de UVSostenibilitat https://www.uv.es/uv-sostenibilitat/ca/uv-sostenibilitat.html

La misión fundamental de las Inspecciones de Servicios es garantizar que, en la prestación de los servicios universitarios, se cumplen los principios de responsabilidad, eficacia y eficiencia en el uso de los recursos disponibles; así como proporcionar información sobre el funcionamiento de la Institución para la necesaria rendición de cuentas tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad. Todo ello sin perjuicio de las competencias que corresponden a las comunidades autónomas y al Estado en materia de inspección.

Las Inspecciones de Servicios actúan teniendo como objetivo la calidad de los servicios de las Universidades y la búsqueda de las mejores prácticas; y su compromiso es impulsar y contribuir con sus aportaciones al logro de la excelencia en la gestión universitaria.

Enmarcada en este objetivo, la Cátedra organiza esta jornada para presentar una serie de materiales en formato vídeo. En concreto se presentarán dos animaciones para visibilizar la brecha digital de género en situaciones cotidianas, creadas por la ilustradora Cirenia Arias Baldrich, y dos cursos digitales para conseguir cerrar esta brecha, desarrollados por las periodistas y activistas expertas en igualdad de género Pilar Almenar Vara y Laura Bellver Carsí.

La Jornada de presentación de cursos para combatir la Brecha Digital de Género tendrá lugar el próximo viernes 11 de noviembre de 2022, a partir de las 11:00 de la mañana en el ADEIT (Fundació Universitat Empresa UV). Será posible presenciar el acto en directo desde el ADEIT, o bien en streaming desde el canal de YouTube de la Cátedra.

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género (UV-GVA) aquí:

La Universitat de València acoge la celebración de las XXVIII Jornadas de Investigación de las Universidades Españolas los días 9, 10 y 11 noviembre de 2022. El encuentro reúne, por fin de forma presencial, a los principales responsables de la política científica y la gestión de la investigación, la transferencia y la innovación de las universidades españolas.

Las jornadas se desarrollarán a lo largo de tres días. El miércoles día 9 de noviembre, las cinco redes que forman parte de la Comisión Sectorial Crue I+D+i (RedUGI, RedOTRI, RedDIVULGA, RedOE y REBIUN) se reúnen para debatir y establecer sus líneas estratégicas para los próximos meses. Los días 10 y 11 de noviembre, jueves y viernes, se dedican a sesiones plenarias y ponencias sobre diferentes temas de interés para la sectorial; concluyendo con el plenario conjunto de la Comisión Sectorial.

Esta reunión supone una ocasión excepcional para intercambiar experiencias, alcanzar consensos y analizar, debatir y proponer recomendaciones y protocolos de actuación sobre las cuestiones clave de los planes y estrategias que afectan a la I+D+i de las universidades españolas.

En el marco de la Feria desde las Universidades Públicas Valencianas (Universidad de Alicante, Universitat Jaume I, Universidad Miguel Hernández, Universidad Politécnica de Valencia, y Universitat de València)  estamos organizando nuestras Jornadas Interuniversitarias de cooperación universitaria al desarrollo:

 VI UNIVERSIDAD DE OTOÑO: “Investigación y cooperación: Motores por el cambio global”

Estas jornadas se celebrarán los días 3 y 4 de noviembre de 2022 en el Jardí Botánic de la Universitat de València, su objetivo será  reflexionar sobre ¿Qué puede aportar la universidad EN MATERIA DE INVESTIGACIÓN a las ONGD y agencias de cooperación? y se estructurará en dos partes:

• El día 3 a partir de las 16h se celebrará un diálogo de expertos entre tres investigadoras/es de la Universidad y una entidad social.

El objetivo de la sesión en dialogar sobre qué aspectos y líneas de  investigación y conocimiento necesitan las ONG y desde el ámbito  académico qué puede aportar la Universidad desde la investigación al ámbito de la Cooperación al desarrollo con la finalidad crear sinergias para concurrir en la próxima convocatoria de investigación que será publicada por la Consellería de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática de la Generalitat Valenciana.

Las temáticas de los diálogos son las siguientes:

-Hambre 0, Producción y consumo responsables

-Salud y Género

-Educación e Innovación

-Reducción de desigualdades, Paz, Justicia e instituciones solidas

• El viernes a partir de las 9h30 se desarrollarán 4 grupos de trabajo sobre las 4 líneas temáticas con el objetivo de generar sinergias entre investigadores para esbozar futuros proyectos de investigación  con grupos multidisciplinares.

 https://drive.google.com/file/d/1WFG9qOLB-F82raw9wjjiBLwS-dY4WUJK/view?usp=sharing

A new era in business and management education: digital transformation, humanism and sustainability

Recent changes in higher education, driven to a large extent by the upheaval brought about by the relentless role of new technologies in education and the impact of unexpected phenomena such as the COVID-19 health crisis, have led to the reformulation of university education and the opening of a new era in business and management education.

In this context, the second edition of the International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE) aims to delve into the methodological and content aspects that should make higher education a true instrument of human development. The conference will be held on July 20-21, 2022 in hybrid format (both physical and online attendance) at the Faculty of Economics of the University of Valencia (Avd. de los Naranjos, s/n, 46022, Valencia, Spain).

We welcome scientific papers and educational experiences from professors, researchers, and any professional interested in higher education and its continuous improvement. Some of the areas to be covered at the conference are:

• Hybrid and online learning
• Active learning methodologies
• Business ethics
• Sustainable Development Goals (SDGs) and 2030 agenda
• Education and technology
• Assessment processes
• Resources for learning under lockdown
• Social media in Education
• Massive Open Online Courses (MOOC)
• Leadership and soft skills
• Determinants of academic performance
• Tecnnoogy and education
• Education and labor market
• Evaluation of educational policies

You can participate in the conference by following four easy steps:

Step 1: Submit your abstract (through the "Envío de trabajos" tab)

Abstract submission will remain open till June 19, 2022. Acceptance will be notified on a rolling basis. You can see the rules and template in the "Rules and Template" section.

Step 2: Pay the fee (50€ for researchers and professors, 30€ for PhD students)

All authors of a paper must pay their fee. Each author may submit two papers. Please, see the section "Payment" for further details. 

Step 3: Register (once your work has been accepted, via the blue "Register" button)

Once payment has been made, you will be able to formally register by attaching the transfer receipt.

From this moment on, you are ready to participate in ICIEBE 2022 - Valencia!

Step 4: Participate

Enjoy the experience! Two days dedicated to higher education, with training, presentations and... much more!

Some of the benefits of participating in ICIEBE 2022 – Valencia include:

• Become part of a world-class network of talented international researchers, share your research and get feedback and inspiration to succeed in your career!
• Be eligible for research awards: best paper of the conference, top young researcher award... Get recognition for your hard work!

The prize for the Best Paper on Education of the Conference will be awarded by the Camilo Prado Foundation.

The prize for the Best Paper on Education with a Gender Dimension will be awarded by the Research Society on Entrepreneurial Motivation (RESOCEM).

The prize for the Best Paper for the Most Innovative Young Professor will be awarded by the Asociación de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas (AJICEDE).

The prize for the Best Paper on Innovative Education in Social Responsibility and Sustainability will be awarded by the Business and Humanism Chair. 

The prize for the Best Paper on Active Methodologies will be awarded by the Vice-Dean Office for Postgraduate Studies, Research and Innovation.

• Get feedback for your papers: expert reviewers will provide you with advice and help you make your manuscript stand out.
• Start making your work known: all extended abstracts will be published in a proceedings book with ISBN. On this occasion, authors will be eligible to publish their work in the Journal of Management and Business Education (JMBE).

Our partners:

“La Transferència en la Innovació Educativa: oportunitat per a generar aprenentatges i consolidar el currículum”.

El Vicerectorat de Formació Permanent, Transformació Docent i Ocupació i el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de València celebraran la VIII Jornada d'Innovació Educativa el pròxim 11 de juliol de 2022 en el Jardí Botànic de la Universitat de València, amb el lema “La Transferència en la Innovació Educativa: oportunitat per a generar aprenentatges i consolidar el currículum”.

La Jornada està pensada com un punt de trobada en el qual compartir les experiències en innovació docent desenvolupades en la nostra Universitat. Els autors, vinculats a projectes d'innovació educativa en curs, podran presentar comunicacions, que seran acreditades prèvia avaluació a través de la plataforma “Esdeveniments”  (https://esdeveniments.uv.es/).

Des del SFPIE es realitzarà una selecció de les comunicacions a exposar (oralment es presentaran en total 24 comunicacions, a raó de 8 per cada Campus –Burjassot, Blasco Ibáñez i Tarongers-).

La intención de estas jornadas es promover el conocimiento y difusión de experiencias y estudios relacionados con la Evaluación Formativa y/o Compartida en Educación. Entendemos que la aplicación de sistemas de evaluación formativa de los procesos educativos que se dan en las aulas es una pieza clave para el logro de un mayor aprendizaje, especialmente en los modelos centrados en el desarrollo de competencias.

OBJETIVOS DEL CONGRESO

• Promover el intercambio y la difusión de experiencias de buenas prácticas sobre el uso de la Evaluación Formativa y Compartida (EFyC) en Educación, así como investigaciones y estudios sobre la temática.
• Presentar resultados de proyectos de investigación sobre evaluación e innovación docente.
• Facilitar el intercambio de experiencias, resultados de estudios y toma de decisiones sobre nuevas vías de investigación entre todo el profesorado de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación.
• Analizar las implicaciones del aprendizaje por competencias en el desarrollo de los procesos de evaluación en las aulas, así como elaborar una serie de indicaciones sobre su uso y mejora.

Son foros de reflexión y de iniciación para las personas interesadas en la economía social y solidaria.

Contamos con la financiación de la Conselleria de economía sostenible, sectores productivos, comercio y trabajo de la GVA.

Colabora el Departamento de Derecho Mercantil "Manuel Broseta Pont" de la UV y CIRIEC-España

En esta sesión trataremos las ventajas e inconvenientes de la utilización de las sociedades laborales en proyectos de colaboración público privada.

WELCOME TO THE UNIVERSITAT DE VALÈNCIA!

^{Caption  Ciutat de les Arts i les Ciències, Photographer Verónica Pardo.}    

The Faculty of Philology, Translation and Communication of the Universitat de València is hosting the Staff Week of the Working Group European Degree in Languages on 27June-1 July 2022.

^{Caption Historic Centre, Photographer Verónica Pardo.}

The meeting is conceived as a locus for work on the current state of the EDLCC pro-posal and advance in the development of the structure, competencies, learning out-comes, accreditation process, etc. Discussion will also be encouraged on the dynamics of the group in the new funding period (i.e., Cross-fertilisation with the Lab in Multilingualism in School and Higher Education, shaping the multilingual profile of the Alliance, membership in the expert work of the FOREU sub-group, cross-alliance networks).

^{Caption Serranos Towers, Photographer: Verónica Pardo.}

This meeting will be held in a hybrid mode (on-site and online) and partners are encouraged to suggest topics for discussion, ideas for outputs, and ideas for outreach (development) for the meeting.

^{Caption Turia River park, Photographer Verónica Pardo.}

Las Comunidades Energéticas como modelo de innovación social

Jueves 19 de mayo de 2022 · 16.30h-19:00 h

PONENCIAS

16.30h INAUGURACIÓN:

Decano de la Facultad de Derecho. Javier Palao Gil

Mª José Vañó Vañó. Directora de IUDESCOOP. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”.

16,45h PONENCIA INVITADA:

Marco legal de las Comunidades energéticas

Ponente: Elisabet González Pons:  Colaboradora de IUDESCOOP. Profesora Ayudante Dr. Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”.

Discussant: Mª José Vañó Vañó. Directora de IUDESCOOP. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”.

 17,30h INICIATIVAS INNOVADORAS

Hispacoop: Carmen Redondo

Unión de Renovables Alfonso García, Presidente 

Federación Valenciana de Cooperativas Eléctricas: Germán Beltrán

Cooperativa Energética Catarroja: Salva Moncayo

Cooperativa Sapiens Energía: Juan Sacri 

 19.00h CLAUSURA

Gemma Fajardo García. Coordinadora XIV Seminario de Derecho Cooperativo y de la Economía social. Investigadora de IUDESCOOP. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”

Mª José Vañó Vañó. Directora de IUDESCOOP. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”

Colabora: Departamento de Derecho Mercantil “Manuel Broseta Pont”. CIRIEC-España

Lugar: telemática

Inscripciones por riguroso orden en la siguiente dirección: http://esdeveniments.uv.es/go/comunidadesenergeticas

Son foros de reflexión y de iniciación para las personas interesadas en la economía social y solidaria.

Contamos con la financiación de la Conselleria de economía sostenible, sectores productivos, comercio y trabajo de la GVA.

Colabora el Departamento de Derecho Mercantil "Manuel Broseta Pont" de la UV y CIRIEC-España

Enmarcadas en este objetivo, la Cátedra organiza anualmente unas jornadas en las que visibilizar la situación de Brecha Digital de Género en la Comunitat Valenciana y analizar los retos para conseguir cerrar esta brecha.

Las III Jornadas para la Igualdad de Género Digital tendrán lugar el próximo 6 de abril de 2022, a partir de las 10:00 de la mañana. Será posible presenciar el acto en directo desde el Jardín Botánico de Valéncia o bien desde el canal de YouTube de la Cátedra.

La mesa redonda estará centrada en analizar la percepción de brecha digital de género en las personas jóvenes (18-45 años) en la Comunitat Valenciana. También en los diferentes usos que hombres y mujeres hacen de la tecnología y sobre sus miedos y fobias en este ámbito, y como muchos de estos elementos dañinos afectan mucho más a mujeres que a hombres. Poniendo el foco en la desigualdad que genera la brecha digital y su relación con la violencia de género. Se pretende así, que las personas participantes en la mesa aporten sus ideas a partir de sus experiencias en este ámbito.

Podéis seguir las redes sociales de la Cátedra de Brecha Digital de Género (UV-GVA) aquí:

The Economy for the Common Good (ECG) movement started in 2010 with the publication of the first edition of the book "Gemeinwohl-Ökonomie" (Economy for the Common Good) by Christian Felber and the presentation of a first version of the common good balance sheet by a group of Austrian entrepreneurs. More than 2,000 companies, mainly small and medium-sized enterprises (SMEs), have since then been registered as supporters and more than 600 companies in Europe have already produced or are currently producing an ECG balance sheet. The movement spread from the German-speaking countries to other geographies, especially in Europe and Latin America.

The ECG can be considered as a new approach in line with several socioeconomic and political approaches that aim to frame the economic activity within ecological and social boundaries. However, the ECG does not aim to incorporate sustainability into the predominant rationale of profit-maximization but to embed economic activities into a broader cultural and social context and to link them with the core human values of dignity, solidarity, social justice, environmental sustainability, democracy, and transparency. Recently, a growing number of scholarly works focussed on the ECG both from conceptual and empirical perspectives.

The conference aims at bringing together those scholars working on topics related to the ECG an other sustainability approaches. It will provide a platform for a critical review, a resonance space, and a platform for networking. The Congress will be held on March 9, 10 and 11, 2022 in Valencia (Spain) under the slogan «Connecting Sustainability Organizational Models with SDGs».

The Congress includes, in addition to attending the sessions scheduled for the three days of its celebration, 1 welcome cocktail and 1 farewell cocktail, 3 coffee breaks and 1 lunch break.

^{Photo: FORTHEM kick-off meeting, Valencia, September 2019.}

During the second week of March 2022, from 7 to 11 March, a meeting between the universities that make up the FORTHEM Alliance will take place at the Jardi Botànic of the Universitat de València.

Members of the nine universities, Johannes-Gutenberg Universität Mainz (Germany), Jyväskylän yliopisto (Finland), Latvijas Universitāte (Latvia), Università degli Studi di Palermo (Italy), Universitetet i Agder, Université de Bourgogne (France), Uniwersytet Opolski (Poland), Universitatea Lucian Blaga Din Sibiu (Romania) and Universitat de València (Spain) will meet in this vitally important event.

In this meeting the final draft of the project proposal for the new period within the Erasmus + project will be developed. It is a meeting of great interest and for the extension of the initial project.

For this new period, two more universities will be added to the existing seven: Universitatea Lucian Blaga Din Sibiu (Romania) and Universitetet i Agder (Norway), making a total of nine European universities in this alliance.

Programa

Saluda de Maria Vicenta Mestre Escrivà, Rectora de la Universitat de València

Queridos compañeros y compañeras de la sectorial de internacionalización y cooperación de Crue Universidades Españolas.

Como Rectora de la Universitat de València es un placer y un honor daros la bienvenida a nuestra universidad los días 14 y 15 de octubre en nuestro edificio histórico, hoy Centro Cultural La Nau, sede de nuestra Universidad desde su fundación en 1499.

Como sabéis, la pandemia por COVID ha cambiado nuestra forma de trabajar y de relacionarnos, y las medidas preventivas adoptadas por los gobiernos evolucionan en función de la situación epidemiológica.

Por eso celebramos estas jornadas en octubre, cuando estaba previsto celebrarlas en abril, y lo hacemos con una asistencia limitada, en aplicación de las disposiciones del gobierno autonómico.

Esta es la primera sectorial de CRUE que se va a realizar de manera presencial después de más de un año y medio y eso, unido a las restricciones sanitarias y al obligatorio cuidado personal que debemos tener todos nosotros y nosotras, hará que estas Jornadas sean un tanto peculiares, pero, en cualquier caso, un paso importante en la normalización de la vida académica e institucional. Aunque la pandemia paralizó muchos programas internacionales de movilidad o de cooperación al desarrollo, afortunadamente los proyectos que quedaron en el tintero van tomando ritmo y se van convirtiendo poco a poco en realidad. Deseo profundamente que estas XVII Jornadas sean para todos los asistentes también un anhelo hecho realidad y marquen un punto de inflexión para el futuro de nuestras relaciones. Con esa intención estamos trabajando intensamente.

Espero saludaros bien a través de las pantallas que nos aproximan, bien presencialmente en València y, en ese caso, desearos una feliz estancia en esta ciudad acogedora, mediterránea, abierta, líder en recepción de estudiantes internacionales a nivel europeo.

María Vicenta Mestre Escrivà, Rectora de la Universitat de València

Saluda de Miguel Ángel Castro Arroyo, Rector de la Universidad de Sevilla y Presidente de la Sectorial Crue-Internacionalización y Cooperación

Queridos compañeros y compañeras de la sectorial de internacionalización y cooperación de CRUE Universidades Españolas.

Como presidente de nuestra sectorial, me sumo a la bienvenida de nuestra anfitriona, la rectora de la Universidad de Valencia, a la que agradecemos su hospitalidad, así como el inmenso esfuerzo realizado para la organización de las XVII jornadas, cuyo carácter presencial nos llena de felicidad, después de los tiempos de restricciones que nos ha tocado vivir.

La internacionalización de las universidades españolas es una realidad que forma parte intrínseca de nuestra actividad cotidiana. El éxito del sistema universitario español en las convocatorias Erasmus y Horizonte 2020, o el posicionamiento de nuestras instituciones en las principales clasificaciones internacionales, son claros ejemplos de ello. Sin embargo, la internacionalización supone un reto constante y una magnífica oportunidad en unos tiempos en los que la agenda europea está enfrascada en un proceso de transformación hacia una economía más competitiva, en el que las universidades españolas tienen mucho que decir. La contribución de las Universidades españolas a la estrategia de la España Global, las novedades del Programa Erasmus, y la Internacionalización Inclusiva y diversidad serán algunos de los temas que se tratarán en las jornadas.

Por otro lado, la cooperación universitaria al desarrollo nos une como agentes de cambio para la transformación social en los países más desfavorecidos. Ahora más que nunca las Universidades tenemos que demostrar que podemos contribuir a los objetivos de desarrollo sostenible, y ayudar a paliar, dentro de nuestras posibilidades, los efectos de las crisis humanitarias que bien por motivos naturales, o por la propia actividad humana, ocurren desgraciadamente con demasiada frecuencia.  La aportación de las Universidades a la Agenda 2030 marcará las dos sesiones previstas para las jornadas, de las que esperamos salir más solidarios y comprometidos, si cabe.

Os deseo unas fructíferas jornadas, llenas de debate, compromiso y confianza en el sistema universitario español.

Miguel Ángel Castro Arroyo, Presidente de la Sectorial Crue-Internacionalización y Cooperación

The COVID-19 pandemic has reshaped the foundations of our day-to-day lives, demanding a rapid adjustment to the restrictions set by health regulations. The unprecedented nature of this health crisis has forced higher education institutions to adapt their teaching models to comply with the restrictions on face-to-face teaching by adopting hybrid or online teaching models. This situation has required a proactive role on behalf of teachers who have been confronted with the need to modify their teaching methodologies to ensure the acquisition of meaningful learning despite the limitations associated with the non-face-to-face teaching.

In this context, current edition of the International Congress on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE 21), which will be held on July 22^nd and 23^rd, 2021, aims to be a place for the exchange of experiences on teaching innovation initiatives developed to address the COVID-19 in the field of higher education. In this way, the aim is not only to discuss the innovations carried out during the pandemic, but also to reflect on the lessons learned that will help define the future of higher education. Participation may be in person (until full capacity is reached due to health restrictions) and online. The organization will try to accommodate the preferences of the participants. The official languages of the congress are English, Spanish and Valencià. Extended abstracts will be published in the conference proceedings.

The scope of the ICIEBE 21 congress includes the following topics:

• Hybrid and online learning.
• Active learning methodologies.
• Business Ethics.
• Sustainable Development Goals (SDGs) and 2030 Agenda.
• Education and technology.
• Assessment processes.
• Resources for learning under lockdown.
• Social media in Education.
• Massive Open Online Courses (MOOC).
• Leadership and soft skills.
• Determinants of academic performance.
• Tics and education.
• Education and labor market.
• Evaluation of educational policies.

Les 7_es Jornades d’Innovació Educativa de la Universitat de València, organitzades pel Vicerectorat d'Ocupació i Programes Formatius i el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, es faran els dies 20 i 21 de juliol de 2021 en format virtual.

Les jornades, amb el lema “Innovar per a transformar: el repte de la innovació educativa en la Universitat”, pretenen ser un punt de trobada on compartir les experiències en innovació docent desenvolupades a la nostra Universitat. En aquesta edició, que està oberta a la participació de tota la comunitat universitària, tindran un protagonisme especial totes aquelles propostes innovadores dissenyades com a resposta al repte que ha suposat des de març de 2020 el COVID-19, denominat per l'ONU el gran accelerador o disruptor de l'educació.

En l'actualitat, la societat està immersa en un procés de transformació digital en el qual la universitat, com a espai natural en què es desenvolupa i fomenta el coneixement, ha de tenir un paper fonamental. En aquest context, és necessari més que mai repensar i redefinir els processos d'ensenyament-aprenentatge per a donar resposta als reptes presents i futurs. La innovació docent s’ha de convertir, per tant, en un actor principal en aquest procés de renovació dels ensenyaments. Per a reflexionar sobre aquest tema, hem convidat a la professora Rosabel Roig Vila, de la Universitat d'Alacant, que impartirà la conferència plenària "Les xarxes d'innovació educativa com a motor de transformació digital en el context universitari”.

Les 7_es Jornades es podran seguir totalment en línia i estaran integrades per:

• Comunicacions orals en sessions paral·leles de caràcter síncron i

• Presentacions de pòsters virtuals.

També disposarem del Llibre d'actes digital, on es publicaran els resums de les comunicacions orals i pòsters presentats durant la Jornada.

En el marc d'aquestes jornades, esperem poder compartir totes les bones pràctiques docents innovadores i generar una veritable cultura de la innovació docent.

Diversas son las iniciativas, las propuestas y los análisis que han llevado a cabo diferentes Organizaciones internacionales, entidades regionales y supranacionales, Estados, empresas, ONGs, académicos y formaciones políticas. Ante dicho escenario, es importante identificar cuáles son esas propuestas cuáles sus ventajas e inconvenientes y cuáles son las implicaciones. El debate que propone la Universidad de Valencia y el grupo ETICCs con el lanzamiento de esta primera serie de Debates Políticos y Académicos pretende aportar luz al proceso y contribuir a su desarrollo ordenado, formulando propuestas de mejora al mismo.

Son diversos los retos que plantea la transformación digital de la economía: aparición de nuevos modelos de negocio, inadecuación de los esquemas tributarios nacionales e internacionales para hacer frente a los retos, búsqueda de alternativas nacionales e internacionales que generen un mínimo consenso internacional, riesgos de respuestas unilaterales que generan un importante nivel de distorsión económica y de distribución de la carga tributaria, problemas técnicos de implementación, falta de legitimidad y refrendo constitucional de las propuestas internacionales, aparición de nuevas áreas de fraude y evasión fiscal internacional, compatibilidad de la utilización de las estrategias digitales con los derechos de los contribuyentes…

Con los debates políticos y académicos, el grupo ETICCs quiere contribuir a enriquecer dicho debate y a formular propuestas de solución y consenso internacional.

Este Congreso se organiza por el Grupo de Investigación ETICCs (Grupo de Estudios Tributarios Internacionales, Constitucionales y Comparados) de la Universitat de València y la Cátedra Jean Monnet EU Tax Law and Policy, con la subvención del Proyecto Jean Monnet UE_SRIC_620108-EPP-1-2020-1-ES-EPPJMO-PROJECT SECOTAX, del Proyecto del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades Globalización, multilateralismo y modulación de las garantías y derechos de los contribuyentes (DER2017-88731-R) y del proyecto PROMETEO/2021/041, XXITAX, de la Consellería de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital.

El Seminario se realizará únicamente en formato online a través de la plataforma online. Las personas inscritas recibirán un correo con las indicaciones para conectarse a la plataforma y seguir el Seminario.

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The Reseach Group in Sport Biomechanics (GIBD), research group of the Faculty of Physical Activity and Sports Science of the University of Valencia are delighted to invite you to the I International Congress on Application of Infrared Thermography in Sport Science scheduled to take place in Valencia, Spain at 19-20 November 2020. In our debut congress, we intend to carry out a meeting for researchers, students and every professional interested in explore the applicability of this technique in the sport field.

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